İLAHİYAT MERKEZİ: YEREL KİLİSEYİ İNŞA EDER VE ONA KUVVET VERİR

İlahiyat Eğitimi: Kutsal Gelenekle desteklenen ve kökü Kutsal Yazılara dayanan Kilise Öğreti Yetkisinin bilgeliğindeki, ilahiyat öğretisi inancın aktarılmasında temel ve organik bir araçtır (bkz. Catechesi Tradendae, 1). “İnanç işitilen sözle, işitilen söz de Mesih ile ilgili bildiri aracılığıyla olur” (Romalılar 10:17). Kilise Babaları da bu düşünceyi çeşitli vesilerle desteklemişlerdir. Kilise Öğretisi temel olarak Mesih’in derin gizemine nüfuz etmemize yardımcı olur. (bkz. Catechesi Tradendae, 5).

İNCİL’İN DUYURULMASINDA TEMEL TAŞ

Hristiyanlık Öğretisinin birincil müjdeleme ve yeniden müjdeleme faaliyetlerinin gerçek bir sütunu olarak temel rolünü kelimelerle ifade etmemiz mümkün değildir. Bunun tipik bir örneği, Kutsal Papaların günümüze dek süregelen geleneğin bir parçası olarak her hafta ayin sırasında İncil öğretisini topluluğa duyurmalarıdır. “Çocuğu izlemesi gereken yola göre yetiştir; yaşlandığında bile, bu yoldan sapmasın” (Özdeyişler 22:6). Kilise Öğretisi İçin Genel Rehber müjdeleme sürecinde öğretinin değerini şöyle ele alır: “Bu belge, diğer hususların yanı sıra, özellikle önemli bir ilkeyi; yani öğretinin Kilise’nin misyonu bağlamında bir müjdeleme faaliyeti olduğu gerçeğini ortaya koyar” (Kilise Öğretisi İçin Genel Rehber, 4).

YEREL KİLİSE, HRİSTİYANLIK ÖĞRETİSİ OLMAKSIZIN GELİŞEMEZ

Havarilerin inancı üzerine kurulmuş olan her Kilisenin kalbi ve yaşamı, düzenli bir şekilde yürütülen İncil öğretisiyle beslenmelidir. Herhangi bir yerel Kilise, Hristiyanlık Öğretisi eğitimini teşvik edecek köklü bir Hristiyanlık Eğitim merkezine sahip olmadığında, yaşayan ölü misali bir Kiliseye dönüşür. “Ben asmayım, siz çubuklarsınız. Bende kalan ve benim kendisinde kaldığım kişi çok meyve verir; çünkü benden ayrı hiçbir şey yapamazsınız” (Yuhanna 15:5). Bu yüzden, her yerel Kilise köklerini Kilise eğitimine dayandırmalıdır. “Kilise eğitimi her Kilisenin en belirgin ve temel olan İncil’i duyurma faaliyetidir”(GDC, 218). Kilise eğitiminin çeşitli kanalları, özellikle bir eğitsel program aracılığıyla Kiliseyi zenginleştirmeye devam etmelidir. “Hiç durmaksızın dua edin” (1 Selanikliler 5:17).

KİLİSE İLAHİYAT MERKEZİ HER MAHALLİ KİLİSE İÇİN HAYATİ ÖNEM TAŞIR

Kilise öğretisi etkinlikleri merkezi, her mahalli Kilisenin ve episkoposluk bölgesinin odağı ve özüdür. Bu merkez, gerek insan gerekse materyaller bakımından episkoposluk bölgesindeki hizmetin etkili biçimde sürdürülmesi için tüm zorunlu unsurları bünyesinde barındırmalıdır. “Episkoposlar Konferanslarına, çeşitli uzmanlara ve ileri gelen Hristiyan öğretisi kurumları ve merkezlerine danışılmıştır” (GDC, 7). Havarisel Katolik Öğretisi Kurumu, inanç eğitiminin kutsal görevini desteklediği için hayati bir öneme sahiptir. “Kilisenin, Katolik inancını öğretme işini her zaman kutsal bir görev ve vazgeçilmez bir hak olarak gördüğü açıktır” (Catechesi Tradendae, 14).

KATOLİK KİLİSESİ ÖĞRETİSİ ENSTİTÜSÜ / MERKEZİ’NİN SONUÇLARI

Cemaatteki İmanlıların İnancını Güçlendirir

Sağlam ve kesintisiz bir kilise öğretisi programı, Aziz Pavlus’un Romalılara yazdığı mektubundaki teolojiyi doğrular: “İman duyulan sözden, duyulan söz de Mesih ile ilgili olan bildiriden doğar” (Romalılar 10:17). Dolayısıyla, inancı inşa etme hedefine ulaşmak için papazlar ve diğer Kilise mensupları bu süreci gerçekleştirmek adına yoğun bir işbirliği içinde bulunmalıdır. “Papazlar ve diğer tüm kilise mensupları için bu eğitim, apostolik görevlerini yerine getirebilecekleri seçkin bir alandır” (Catechesi Tradendae, 16).

Mahalli Kilisenin Güçlendirilmesi

Kilise eğitimi, Kilise’nin pastoral ve misyonerlik çalışmalarıyla sıkı sıkıya bağlantılıdır; bu nedenle her zaman teşvik edilmeli ve gerekli kaynaklarla desteklenmelidir. “Kilise eğitimi onun pastoral ve misyonerlik hizmetinden ayrılamaz” (Catechesi Tradendae, 18).

İnananların Sürekli Devam Eden Eğitimleri

Eğitim merkezi hem bir eğitim odağı hem de Allah’ın sürekli inanç eğitimi konusunda bir mükemmelliyet merkezi olarak hizmet verecektir. “Yeterli beceriye sahip, eğitimli ve bu konuda deneyimi olan kişiler de özellikle kutsal metinlerin öğretilmesinde ve sosyal medyayı kullanmakla bu programa destek verebilirler.” (Katolik Kilisesi Din ve Ahlak İlkeleri, 906).